2025-2026学年，我校严格对照《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及市级美育示范校建设标准，对全学年美育工作开展全面自评，各项指标均达标，其中课程建设、特色项目获评优秀等次，具体自评结果如下：

一、艺术课程本学年严格落实国家美育课程设置要求，构建形成“必修+选修+校本”三级课程体系：高一年级全开齐开音乐、美术必修课程，每周各1课时；高二年级开设书法、国画、设计等3门选修课程，覆盖学生892人，选修完成率达100%；自主开发《摄影及影视制作》《黄河文化主题美术创作》2门校本特色课程，将地域文化资源融入美育教学，累计开展特色课时32节。本学年美育课程出勤率、作业完成率均保持在98%以上，课程开设规范度、内容丰富度达标。

二、艺术活动本学年围绕“喜迎二十大·美育绽芳华”主题，构建“校级活动+社团常规”的艺术活动体系：累计开展校园文化艺术节、合唱比赛、书法绘画展、课本剧展演等校级艺术活动8场，参与学生达2100余人次；组建合唱社、书法社、摄影社、话剧社等8个艺术类学生社团，每周开展2次常规活动；学生参与省市级艺术竞赛成果突出，全面实现“班班有活动、人人都参与”的美育活动格局，活动覆盖度、育人成效达标。

三、艺术教师本学年持续建强美育师资队伍，现有美育专任教师共11人，中级职称5人，师生比达到1:220，完全满足日常教学与活动指导需求。学年内教师专业能力提升成效显著，累计组织教师参加省市级美育教研培训4次、校级美育教学研讨4次，师资配备、专业能力均达标。

四、硬件设施升级完善，专业美术教室4间、音乐舞蹈厅1个，同时管理机制完善，成立美育工作领导小组，制定《东阿县实验高中美育工作细则》《美育教师教学评价标准》2项管理制度，每季度召开1次美育工作专题会议，明确教务处、团委、年级组三方职责，实现教学管理、活动开展、效果评价全流程闭环管理。

五、特色发展本学年聚焦地域资源与融合创新打造美育特色，推进美育与学科融合试点，在语文、历史、地理等学科中融入美育元素，开发融合教学案例，特色项目的创新性、示范性达到优秀标准。同时校园文化氛围建设成效显著，完成校园美育文化升级改造，设置师生美术书法作品展示区4处、“美育文化角”3个，营造出“时时见美、处处润美”的育人环境。

六、学生艺术素质测评我校建立完善学生艺术素养评价体系，制定《学生艺术素养评价标准》，将学生艺术课程成绩、活动参与情况、艺术实践成果全部纳入综合素质评价档案，覆盖率达100%。本学年通过“学期自评+学年总评”的评价机制开展测评，学生艺术素养合格率达100%，面向学生、家长开展的美育工作满意度调研得分达96.2%，学生艺术素养发展成效达标。

综上，我校2025-2026学年美育工作各项指标均达到市级示范校标准，自评结果为合格。下一学年，我校将进一步优化美育课程体系，加大特色美育资源开发力度，推动美育工作向更高质量发展，助力学生全面健康成长。