东阿县实验高中2023—2024学年校级课题研究成果
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东阿县实验高中2023—2024学年校级课题研究成果
在课程改革不断深入、教育迈向现代化的背景下,教育科研的重要性不断凸显,学校教科研必须适应新形势、新任务、新要求,综合施策,我校教师主动作为,从教学中发现问题并将问题转化为课题,以课题为抓手既促进教师专业素养提升,又助推学校内涵发展,进而营造浓郁教科研氛围。
自小课题研究活动开展以来,我校教师积极参与,涵盖学科范围广,涉及内容角度新,方法多样,态度务实,认真调研,潜心研究,成果丰硕!2023——2024学年校级课题共计结题43项。
课题研究是教师专业成长的有效途径,切实做好教研与科研相融合,全面提高教师的教育科研水平,促进教育科研工作持续、稳定、高水平的发展,进而提升学校教育教学质量,实现“科研强师、科研促教、科研兴校”。
2023—2024学年校课题结题名单 | ||
序号 | 课题主持人 | 课题名称 |
1 | 张免胜 | 《国学经典》社团课程设计与实施研究 |
2 | 秦静 | 党史教育如何融入高中历史课堂内外 |
3 | 李冉 | 地理画图能力的培养 |
4 | 徐凯 | 地理教具在高二地理《地球公转的地理意义》中的应用 |
5 | 吕维江 | 地理教学中地理实践力的培养 |
6 | 娄启成 | 东阿县初高中美术学科教学衔接的研究 |
7 | 赵英 | 高中化学教学课内反思的重要性 |
8 | 刘爱霞 | 高中生数学改错本的有效利用的研究 |
9 | 冯玉长 | 高中物理课堂教学中情景教学的设计方法 |
10 | 刘晓晶 | 关于如何提高学生生物实验得分的研究 |
11 | 王建伟 | 关于新材料作文的审题立意与切入 |
12 | 赵立英 | 关于学科核心素养的高中化学教学策略研究 |
13 | 卜俊霞 | 关于学生鉴赏小说能力提高的探究 |
14 | 李义勇 | 关于学生课下随笔写作的研究 |
15 | 宁春平 | 关于学写文学短评的研究 |
16 | 陶俊理 | 历史选择题规律与技巧的培养 |
17 | 杜旺 | 利用生产、生活实例进行生物学课堂导入的探索与实践 |
18 | 王海霞 | 情景模拟在高中语文教学中的应用策略研究 |
19 | 朱孝明 | 如何提高高三语文偏科生的学习积极性 |
20 | 郑培友 | 如何提高高中化学计算能力 |
21 | 范培涛 | 如何提高学生的早读效率 |
22 | 赵鑫娜 | 如何突破高中生物实验类题目 |
23 | 吴延伟 | 软笔书法控笔技巧研究 |
24 | 申玉凤 | 生物科学史在高中生物教学中应用的研究 |
25 | 傅衍红 | 生物学科中教学效率和学生学习效果的评价研究 |
26 | 杨月刚 | 时空观念融入高中历史教学的研究 |
27 | 梁凤光 | 随笔写作模式探究 |
28 | 王守浩 | 探究高二新授课阶段提升物理偏科生成绩的方法 |
29 | 张芳芝 | 提高化学方程式书写正确率的策略研究 |
30 | 申元元 | 通过高中生物教学中的模型构建提高课堂效率的研究 |
31 | 陈守功 | 新高考形势下有关细胞代谢试题命制的探讨 |
32 | 杨世常 | 学生自习自律习惯养成的研究 |
33 | 赵东晓 | 有关高考英语读后续写题的提分技巧的研究 |
34 | 张瑞 | 有关高中生物学教材插图的运用的研究 |
35 | 孔令伟 | 有机推断综合题解题方法的探究 |
36 | 解素杰 | 语文教学导语艺术研究 |
37 | 林继国 | 语文教学融入家国情怀策略研究 |
38 | 周广强 | 整本书阅读的有效性的研究 |
39 | 孙丽鹃 | 《明朝那些事儿》作文素材应用的探究 |
40 | 陈德秀 | 助力学生写出正确地道英语句子的探索 |
41 | 王志磊 | 思政学科高三年级漫画题解答技巧初探 |
42 | 李艳艳 | 原声电影欣赏对英语学习的促进作用 |
43 | 姜晓丽 | 如何提高高三生物偏科生的成绩 |
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