一、学情分析

学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力，该年龄阶段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画有较强烈的的表现欲望，色彩表现力强，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚

二、教材分析

教材内容新颖、设计合理，包括造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面的内容。前两个方面的内容主要是引导学生尝试不同工具，用纸及身边容易找到的各种材料，通过看看、画画、想想、做做等方法大胆、自由地去表现、组合、装饰，体验造型及设计制作活动的乐趣。

　　欣赏领域的内容则通过观察自然和各类美术作品的行与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合探索领域的内容则采用游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表现和展示。总之，内容的编排注重在美术学习过程中激发创新精神，发展美术实践能力，提高美术素养。

三、教学目标

通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

　　引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

　　在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创

造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

四、教学措施

1.兴趣导向

以学生的兴趣为导向，通过丰富多彩的教学内容吸引学生积极参与。鼓励学生在美术活动中自由表达个人情感和想法。

2.技能训练

    教学内容要包括基本的美术技巧训练，如线条、色彩、构图等基础知识。引导学生掌握各种美术工具和材料的正确使用方法。

3.实践操作

注重实践操作，让学生在动手创作的过程中学习和体验。

4. 合作交流  

在美术课堂上鼓励学生间的合作与交流，培养团队协作的能力。通过小组项目和展示活动，让学生学会分享和评价他人的作品。

5. 个性化发展 

尊重每位学生的个性差异，鼓励学生探索适合自己的艺术表现方式。对于有特殊才能的学生，提供针对性的指导和支持。

6.情感陶冶

    创造一个温馨、包容的学习环境，通过美术教育促进学生情感的发展，让美术成为学生表达情感的一种手段，帮助学生建立自信。

7.文化传承

结合本地文化和民族特色，教授传统艺术形式，如剪纸、泥塑等。通过美术教育让学生了解并尊重多元文化。

五、具体安排

一年级美术教学进度：

第一--六周：  第一单元

第七--十周：  第二单元

第十一--十四周: 第三单元

第十五--十八周:  第四单元

第十九-二十周：总复习

二年级美术教学进度：

第一周    第1课 流动的颜色
第二周    第2课 染色游戏

第三周    第3 课 装饰自己的名字

第四周    第4课  彩泥世界快乐多

第五周    第5课  奇妙的电话机

第六周    第6课  花花衣

第七周    第7课  对折剪纸

第八周    第8课  对印的图形

第九周    第9课  蜻蜓飞飞

第十周    第10课 画出你的想象

第十一周  第11课 儿歌变画

第十二周  第12课 巧用瓶盖

第十三周  第13课 回家的路

第十四周  第14课 做一道拿手菜

第十五周  第15课 我和马儿在一起

第十六周  第16课 风来了

第十七周  第17课 会转的玩具

第十八周  第18课 电脑美术

第十九周  第19课 指偶剧场

第二十周  第20课 丰富多彩的玩具　　　　           

三年级美术教学进度：

第一周：  《魔幻的颜色》           

第二周：  《万花筒》                

第三周:   《大人国与小人国》       

第四周:   《前前后后》            

第五周:   《登山游戏》             

第六周:   《黑与白》              

第七周:   《快乐的回忆》            

第八周:   《星空的联想》            

第九周:   《天然的纹理》           

第十周:   《美丽的花》            

第十一周: 《各式各样的鞋》         

第十二周: 《团包纸工》             

第十三周: 《化平凡为神奇》         

第十四周: 《梦幻的城堡》           

第十五周: 《我设计的自行车》       

第十六周: 《新颖的电脑》           

第十七周: 《会响的玩具》           

第十八周: 《电脑美术--画”花布”》  

第十九周: 《美术小记者》           

第二十周: 《迷人的动画片》         

四年级美术教学进度：

第一周  第1课 色彩的冷与暖

第二周  第 2 课 画家的调色板

第三周  第 3 课 蔬果的剖面

第四周  第 4 课 生活中的线条

第五周  第5 课节奏的美感

第六周  第 6 课 最受尊敬的人

第七周  第 7 课 今天我值日

第八周  第 8 课 趣味游乐园

第九周  第 9 课 彩墨世界  

第十周  第 10 课我是汽车设计师

第十一周  第 11课拟人的形象

第十二周  第 12 课 精美的邮票

第十三周  第 13 课 规划每一天

第十四周  第 14 课 给您提个醒儿

第十五周  第 15 课有创意的书

第十六周  第 16 课 穿编的乐趣

第十七周  第17 课会“走”的玩具

第十八周  第 18 课 电脑美术-“变形”画画

第十九周  第19 课我快乐我成长

第二十周  第 20 课漫画欣赏

五年级美术教学进度：

第一周                 色彩的对比            

第二周                 色彩的和谐            

第三周                 美丽的纹样           

第四周                 趣味文字              

第五周                 画龙点睛              

第六周                 快乐刮画             

第七周                 无笔画                

第八周                 鸟语花香              

第九周                 诗情画意              

第十周                 彩墨脸谱             

第十一周               陶泥的世界            

第十二周               元宵节里挂彩灯        

第十三周               太空新居             

第十四周               会跳的玩具            

第十五周               神奇的装饰柱          

第十六周               电脑美术              

第十七周               电脑动画             

第十八周               美术学习记录袋        

第十九周               爱护家园              

第二十周               珍爱国宝              

六年级美术教学进度：

第一周  第1课基本形体切挖

第二周  第 2 课点的集合

第三周  第 3 课 远去的路

第四周  第4课线与造型

第六周  第5课 风景写生

第七周  第 6 课 让剪影动起来

第八周  第7课 漂浮的画

第九周  第8课 山山水水

第十周  第9课彩墨家园

第十一周 第 10 课我做的乐器

第十二周 第 11 课 废旧物的“新生命”

第十三周 第 12 课 保护文物

第十四周 第13 课古建筑的保护

第十五周 第 14 课 电脑美术-版画效果的图画

第十六周 第 15 课 中国画与油画欣赏

第十七--二十周 总复习

 2024年8月