东阿县第二实验小学

2023－2024学年第二学期工作总结

（一）党建统领：

本学年，学校通过开展主题教育、思政大讲堂、参观红色教育基地等活动50余次，党员同志录制党史微党课10个，录制师生学习贯彻党的二十大精神微视频《聚焦二十大  说说心里话》14个，全校上下形成了学思想、强党性、重实践、建新功的浓厚氛围。

学校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，签订了《师德师风承诺书》，开展师德师风专题培训活动10余次，打造了一支爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生的教师队伍。在今年4月份县教体局师德专项督查中获得了督导组的充分肯定。

（二）质量为本    

学校继续以教育教学“一、二、三”发展模式为根本，通过隔周教研、集体备课、定期学情调研、现场参会交流等形式的活动60余次，积极探索核心素养导向下的大单元教学，形成了学校与教研组联动的强大势能和浓郁的研究氛围。

教师发展中心持续通过“订单式”的培训内容，开展“沉浸式”的培训近40次，内容涵盖了加强师德师风、课堂基本功训练、如何上好一堂课等，有效助力了青年教师快速成长。

以学赋能，笃行致远。学校多次安排老师赴济南、青岛等地外出学习培训。教师们将先进的教学理念和满载而归的学习感悟渗透到自身教学实践中，并积极地与组内教师共享，一人学习，全体受益。

各校区教务处坚持不定时对课堂进行巡查共计400余次，发现问题及时反馈、解决，如实做好记录，并以周总结进行反思提升，进行实现了“抓教风促学风，提高教学质量”的目标。俄帅、孙慧老师在市体育教师基本功展示活动中荣获二等奖；贾晓、王苗苗老师分别荣获县青年教师教学竞赛一等奖、二等奖；王伟老师作品《洛神湖畔》入选山东省成果展。

2024年5月，我校被山东省特色学校建设研究共同体纳入成员学校。6月，刘晓栋老师入选第十一批山东省特级教师。7月，张波等23名教师被评为县教学能手。本学年我校市级课题立项2个，结题2个，2024年5月份在研申请结题11个。

（三）立德树人

学校持续采用德育教育和优秀传统文化教育相结合的方式，通过传统文化引领、红色文化浸润、实践活动拓展、重大节日熏陶四个途径，致力打造：“立德树人美丽教育·争做自信二实小人”的德育品牌。

学校进一步做优课后服务，结合学生学习和成长需求，增设了戏曲等社团，使学生学有所乐、学有所长。

本学年，我校的课后服务工作得到了家长和社会的全面认可，学校特色社团活动一直是全县教体系统亮丽的的名片，先后在《中国教师报》、《山东教育网》、聊城电视台、聊城晚报、东阿融媒等各级媒体发表发布文章、视频近30篇。

学校始终把打造“书香校园”作为办学特色。上学年我们制定了《东阿县第二实验小学整本书阅读流程》，编写了《晨诵暮读》校本教材，每天坚持开展课前五分钟展示特色活动。

2024年1月，我校被评为山东省智慧阅读示范学校；在全市节水主题活动中，我校王思涵等12名同学获奖，李复娟等8位教师荣获优秀辅导教师奖。4月，我校荣获全县中小学生国际象棋比赛第一名。5月，我校殷佩琪同学在全市中小学生跆拳道比赛中荣获小学组女子36Kg组别第一名。7月，我校在山东省中小学“易启读 阅优秀”读书征文活动中被评为“优秀组织学校”，娄叶蓁等15名同学获奖，桑苗苗等12名老师被评为“优秀指导教师”。

（四）家校共育：

在县教体局大力协调和支持下，2023年9月份至今，我校“家、校、警护学岗”错时放学，队伍整齐，口号响亮，步调一致，已经成为我县一道亮丽的风景线。二是我们通过“校长接待日”、“家长进课堂”等活动，增强学校、教师、家长之间的沟通，促进学校教育与家庭教育融合，发挥家长参与学校教育的服务、评价、监督作用。经过一学年的努力，家长对学校认可度、满意度逐步提升。