1

2.26-3.3

教务处： 召开各学科教研组长会议 ，布置新学期教研工作。

各学科： 明确教学常规及各学科基本要求 ，收齐教学 、教研计划。

2

3.4-3.10

语数英： 1、分年级进行教材梳理 。2、强化课堂常规及学生的学习习惯 。

音乐：教研-课例观摩学习 ，提高课堂教学水平。

3

3.11-3.17

语数英：年级组内观摩优秀青年教师示范课 。

音乐：优秀青年教师才艺技能展示 。

体育：观摩体育学科优秀课例。

美术：教研-聚焦核心素养 ，可以从哪些方面优化美术课堂教学 ？

科学：按计划进行常规教学。

信息：研读教学目标。

思政：开展“持‘植 ’以恒，思政育人 ”活动。

4

3.18-3.24

语数英：进行课程标准培训。

音乐：教研-课堂上如何提高孩子们的音乐活动能力 。

体育：分年级进行特色主题课程教学 。

美术：观摩美术学科专家优秀课例 。

科学：科学学科集体教研活动。

信息：集体教研-如何上好信息技术常态课？

思政：解读《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 》。

5

3.25-3.31

语数英：分年级进行教材梳理。

音乐：优秀青年教师听评课活动展示 。

体育：教研-讨论各年级特色主题课程的进展情况 。

美术：骨干教师听评课活动。

科学：按计划进行常规教学。

信息：按计划进行常规教学。

思政： 听评道法课。

6

4.1-4.7

语数英：优秀青年教师上全校观摩课 。

音乐：各年级筹备学生才艺大赛。

体育：各年级特色主题课程活动展示 。

美术： 听、评青年教师常态课。

科学：观摩科学学科优秀教学课例视频 。

信息：学习观摩省级教师优秀课例 （三年级）。

思政： “缅怀革命先烈 ，传承红色基因 ”——清明红色故事演讲比赛。

7

4.8-4.14

语数英：根据教学进度分年级分学科梳理教材制定期中复习计划 。

音乐：各年级才艺大赛选拔。

体育：筹备学校春季运动会。

美术：教研-探究发掘美术教材中的德育因素 ，在美育中渗透德育。

科学：按计划进行常规教学。

信息：信息技术课标学习。

思政：举行思政建设研讨活动。

语数英：有序复习 ，迎接期中学情调研。

体育：各年级进行运动员选拔。

美术：各校区研读新艺术（美术）课程标准。

科学：科学学科集体教研活动。

信息：学习观摩省级教师优秀课例 （四年级）。

思政：开展“童心守护 ，保卫地球 ”世界地球日活动。

9

4.22-4.28

语数英：期中学情调研。

音乐：庆五一学生才艺展示比赛。

体育：举行学校春季运动会。

美术：针对学情 ，各年级梳理教材。

科学：按计划进行常规教学。

思政：年级组内开展期中研讨。

10

4.29-5.5

语数英：年级组内学情调研质量分析 。

音乐：各校区才艺展示比赛颁奖。

体育：备课、作业、听课记录等常规检查

美术：观摩美术学科专家引领优秀课例 。

科学：科学常规课听评课。

思政：集体教研-如何贯彻落实大思政教学理念 。

11

5.6-5.12

语数英：分年级梳理教材。

音体： 听、评低年级青年教师常态课 （一）。

美术：教研-挖掘美术教材内涵 ，渗透文化理解。

科学：科学实验课听评课。

思政：学期中段学情调研。

12

5.13-5.19

语数英：进行课程标准培训。

音乐： 听、评高年级青年教师常态课 （二）。

体育： 听、评中年级青年教师常态课 （二）。

美术：策划“六一 ”校园师生书画展。

科学：按计划进行常规教学。

思政：各年级进行习近平法治思想研讨交流活动 。

13

5.20-5.26

语数英：年级组内开展小教研活动。

音乐：各年级筹备六一儿童节节目 。

体育： 听、评高年级青年教师常态课 （三）。

美术： 收集师生书画展作品。

科学：观看优秀课教学录像。

信息：信息组教研自主命题。

思政：年级组内强化教学常规 ，规范备课。

14

5.27-6.2

语数英：观摩专家优秀课例。

英语：三年级英语歌曲大赛。

音乐：各年级进行六一儿童节文艺节目汇演 。

体育：优秀青年教师优质课展示。

美术：迎“六一 ”校园师生书画展。

科学：六一儿童节科技制作评比。

思政：各年级分学段梳理教材。

音体：各年级进入学科复习阶段。

美术：教研-如何在课业作业内容的实践中 ，体现学科性和创新性？

科学：按计划进行常规教学。

信息：交流学习教育理论 、实施新课程标准的体会。

思政：观摩专家引领优秀课例。

16

6.10-6.16

语数英：各年级制定复习计划。

音体：备课、作业、听课记录等常规检查。

美术：针对学情 ，各年级梳理教材。

科学：科学学科集体教研活动。

思政：观摩《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 》示范课。

17

6.17-6.23

语数英：按计划有序复习 ，迎接期末调研。

音体美：做好学期教学工作总结 ，迎接期末测试。

科学：全体科学教师制定期末复习计划 。

信息：学习观摩省级教师优秀课例 （五年级）。

思政：开展期末复习研讨 ，制定期末复习计划。

18

6.24-6.30

语数英： 常规检查。

体育：观摩体育学科专家引领优秀课例 。

美术：期末艺术测评。

科学：科学备课、作业常规检查。

信息：观摩专家引领课。

思政：期末学情调研。

19

7.1-7.7

语数英：期末学情调研。

思政：安排暑假事宜 ，暑假在家观看红色电影 ，传承红色血脉。

1

2.26--3.3

1 、制定班主任工作计划；

2 、“开学第一课 ”主题教育活动；

3 、师生员工心理状况筛查；

4 、健全家委会工作机制、家委会工作计划；

5 、班级量化评比；

2

3.4--3.10

1 、学雷锋月启动活动（3 月 5  日雷锋日）；

2 、“三八”国际劳动妇女节主题教育活动；

3 、防暴反恐演练；

4 、班级量化评比；

3

3.11--3.17

1 、传统节气“二月二，龙抬头 ”主题教育活动；

2 、植树节活动；

3 、消防演练；

4 、班级量化评比；

4

3.18--3.24

1 、3 月 22 世界水日活动；

2 、校园欺凌事件排查，重点学生建档立卡，形成品质转化档 案；

3 、安全教育课（防止校园欺凌）；

4 、防踩踏演练；

5 、班级量化评比；

5

3.25--3.31

1 、3.25 学生安全教育日；

2 、重点学生（强势、弱势）分包关怀；

3 、班级量化评比；

6

4.1--4.7

1 、校园安全隐患大排查；

2 、安全隐患大排查；

3 、清明节主题教育活动；

4 、班级量化评比；

7

4.8--4.14

1 、安全教育课（校园防踩踏）；

2 、校园安全设施大检查活动；

3 、防踩踏演练；

4 、班级量化评比；

8

4.15--4.21

1 、4 月 15  日国家安全教育日活动；

2 、校车安全应急演练；

3 、班级量化评比；

9

4.22--4.28

1 、4 月 23 世界读书日，书香校园建设；

2 、家委会工作会议；

3 、班级工作经验交流会

4 、班级量化评比；

10

4.29--5.5

1 、安全隐患大检查；

11

5.6--5.12

1 、5.12 全国防灾减灾日主题教育活动；

2 、防震应急演练；

3 、班级量化评比；

12

5.13--5.19

1 、法制等主题教育讲座；

2 、安保人员技能培训；

3 、班级量化评比；

13

5.20--5.26

1 、开展家长进课堂活动；

2 、校园开放日活动；

3 、班级量化评比；

14

5.27--6.2

1 、庆祝六一儿童节活动；

2 、5.31 世界无烟日活动；

3 、班级量化评比；

15

6.3--6.9

1 、6 月 6  日世界爱眼日；

2 、校园欺凌现象摸排管制刀具大排查；

3 、班级量化评比；

16

6.10--6.16

1 、6 月 10  日端午节；

2 、6 月 16 父亲节，感恩教育；

3 、班级量化评比；

17

6.17--6.23

1 、安全教育课（夏季防溺水）；

2 、防踩踏演练；

3 、班级量化评比；

18

6.24--6.30

1 、主题班会记录、家访记录等检查；

2 、6.26 国际禁毒日；

3 、班级量化评比；

19

7.1--7.7

1 、7.1 建党节“爱党、爱国、爱家乡 ”主题活动；

2 、总结收尾本学期工作

日期

内容

主持人

负责人

检查人

1

2.26—3.3

召开教师发展中心管理人员研讨会，研 讨相关工作进程,制定行事历，筹备相关 工作、部署材料。

刘晓栋

刘晓栋

孙君

2

3.4—3.10

整理、收齐上学期个人成长档案，制定 青年教师成长计划、读书计划、制定本 学期工作方案。

刘晓栋

刘晓栋

孙君

3

3.11—3.17

青年教师主题系列活动—

1.校长论坛：师德师风培训《守正创新， 丹心铸师魂》主讲人：郜周杰

2.专家引领（线上）《灵动课堂下的班 级自主管理》

主讲人： 相文静

李晓晓 周海花

刘晓栋

孙君

4

3.18-3.24

青蓝工程——徒弟听师傅课，提交相关 材料

孙慧

刘晓栋

孙君

5

3.25-3.31

青年教师主题系列活动—教师基本功培

训 《普通话》    主讲人：贾晓

贾晓 高翠

刘晓栋

孙君

6

4.1—4.7

青年教师自我成长：

1.整理读书随笔。

2.练习粉笔字-板书设计+硬笔书法。 （按要求提交优秀作品）。

李卉

刘晓栋

孙君

7

4.8-—4.14

优秀课例展示——能手候选人：语文：

赵莹 王冉 ，英语：殷会慧 ，数学：孙 晓徽

李真 张立华

刘晓栋

孙君

8

4.15-4.21

青蓝工程——师傅听徒弟课，提交相关 材料

高翠

刘晓栋

孙君

9

4.22—4.28

期中学情调研

全体人员

刘晓栋

孙君

10

4.29—5.5

五一假期   青年教师读书阶段性总结 : 撰写读书心得，提交书法作品。

周海花

刘晓栋

孙君

11

5.6—5.12

师德师风——班级管理经验交流 主讲人：赵莹

崔哲 孙慧

刘晓栋

孙君

12

5.13—5.19

青年教师主题系列培训--同听 ·同评 ·同 研同一节课，撰写听课记录和感悟。

张立华

刘晓栋

孙君

13

5.20—5.26

青年教师主题系列活动—教师基本功之 硬笔书法大赛

李卉 李晓晓

刘晓栋

孙君

14

5.27—6.2

青蓝工程——徒弟听评导师常态课，完 成过程性材料，按学科收取整理并归档

李真

刘晓栋

孙君

15

6.3—6.9

青年教师主题系列活动—教师基本功之 诵读大赛

周海花 贾晓

刘晓栋

孙君

16

6.10—6.16

结合新课标和教育教学新理念设计并提

李晓晓

刘晓栋

孙君

17

6.17—6.23

制定复习计划，迎接期末学情调研；

全体人员

刘晓栋

孙君

18

6.24—6.30

期末学情调研

全体人员

刘晓栋

孙君

19

7.1—7.7

总结教师发展中心工作，归档名师、青 年教师个人成长材料、档案。

全体人员

刘晓栋

孙君

注：执行栏黑体名字兼任活动主持人，如遇特殊情况，可做临时调整。